बच्चों की पढ़ाई कराते समय अभिभावकों को आने वाली कठ

बच्चों का अध्ययन कराते समय अभिभावकों को आने वाली कठिनाइयाँ यह गतिविधि पूरी करें।
केवल कठिनाई दर्ज करने के बजाय “इस पर क्या किया जा सकता है?” इस पर भी विचार करें।
कुछ कठिनाइयाँ बच्चों की आदतों के कारण हो सकती हैं, इसलिए उनका भी मत अवश्य लें।

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बच्चों के व्यवहार से जुड़ी कठिनाइयाँ!

1.बच्चा जवाब नहीं देता।

2.बच्चे बिना पढ़ाई किए रहते हैं, और जब अभिभावक व्यस्त होते हैं तब ही पढ़ाई करते हैं, फिर बाद में अभिभावकों को ही दोष देते हैं।

3.बच्चा माँ को हल्के में लेता है और पढ़ाई की जगह दूसरी चीज़ें करता रहता है।

4.टीवी/मोबाइल देखते-देखते ही पढ़ाई करने की जिद करते हैं।

5.पढ़ लिखकर क्या नौकरी मिलेगी?– ऐसी नकारात्मक सोच।

6.पढ़ाई में निरंतरता नहीं होती।

7.खेलने का समय और पढ़ाई का समय मेल नहीं खाता।

8.अभिभावकों की गलत उम्मीद कि पाँच-छह साल की तरह 14–15 साल का बच्चा भी आज्ञाकारी रहेगा।

9.टीनएज बच्चों को सँभालने का तरीका न आना।

10.अभिभावक पहचान नहीं पाते कि बच्चा सच में पढ़ रहा है या बस समय बिता रहा है।

11.आपको नहीं पता, टीचर ने अलग बताया है – बच्चों की सोच।

अभिभावकों की सीमाएँ और कठिनाइयाँ!

1.कुछ अभिभावकों के पास समय नहीं होता।

2.काम से लौटने के बाद थकान रहती है।

3.घर के शोर-गुल के कारण पढ़ाई पर ध्यान नहीं लगता।

4.कुछ अभिभावकों को खुद अशिक्षित होने की हीन भावना होती है।

5.विषय का ज्ञान न होने से बच्चे की पढ़ाई में मदद नहीं कर पाते।

6.पाठ्यक्रम समझ में न आने से परेशानी होती है।

7.शिक्षा में आए नए बदलावों की जानकारी नहीं होती।

8.यह नहीं पता होता कि बच्चा किस तरीके से सीखता है।

9.पढ़ाई का टाइम टेबल बनाना नहीं आता।

10.पढ़ाई कराना असल में क्या होता है, इसकी समझ नहीं होती।

11.स्वअध्ययन, निगरानी में अध्ययन, और सहअध्ययन के बारे में जानकारी नहीं होती।

अभिभावक और शिक्षकों की सोच में अंतर!

1.पढ़ाने का तरीका शिक्षक और अभिभावक का अलग होता है।

2.बच्चों को अभिभावकों पर उतना भरोसा नहीं जितना शिक्षक पर होता है।

3.शिक्षकों का पारंपरिक तरीके पर जोर।

4.अभिभावक और शिक्षक के नजरिए और तरीकों में अंतर।

अभिभावकों की पढ़ाई को लेकर गलत धारणाएँ!

1.पढ़ाई = किताब से सवाल हल करवाना, ऐसा मानना।

2.लिखने का काम = पढ़ाई, ऐसा समझना।

3.होमवर्क = पढ़ाई, ऐसा मानना।

4.रटकर याद करना = पढ़ाई, यह पुरानी सोच।

5.पढ़ाई = सिर्फ अच्छे नंबर लाना, यह नजरिया।

6.चित्रकला/व्यावहारिक कार्य को पढ़ाई न मानकर नज़रअंदाज़ करना।

7.मैंने जैसे रटकर सीखा, वैसे ही सीखना चाहिए– यह धारणा।

8.ऑनलाइन समय में – सिर्फ होमवर्क/पढ़ाई हुई या नहीं, उसी पर ध्यान, बाकी पर नहीं।

गाँव के अभिभावकों की खास कठिनाइयाँ!

1.पढ़ाई बच्चे को खुद करनी चाहिए – यह सोच।

2.हमें तो पढ़ाई आती ही नहीं – आत्मविश्वास की कमी।

3.स्कूल से घर आते ही बच्चे मनमौजी हो जाते हैं, उन्हें सँभालना मुश्किल।

4.घर पर बच्चों को काम में मदद करनी पड़ती है।

5.स्कूल में खेल न होने के कारण बच्चे घर पर खेल को ज्यादा महत्व देते हैं।

6.स्कूल में भी पढ़ाई, घर पर भी पढ़ाई – इससे बच्चे बोर हो जाते हैं।

7.स्कूल में ठीक से न समझ आने पर घर पर पढ़ाई कैसे करें, यह समझ में नहीं आता।

8.स्कूल में जो पढ़ाया गया वही काफी है, घर पर करने की जरूरत नहीं – यह सोच।

संवाद और मानसिकता

1.अभिभावक और बच्चों के बीच पीढ़ी का अंतर (Generation Gap)।

2.बच्चों को किस तरीके से समझाएँ, यह विज्ञान अभिभावकों को नहीं पता।

3.गुणात्मक, भावनात्मक और कार्यात्मक विकास किससे होता है, यह समझ नहीं।

4.बच्चों को उनकी रुचि के अनुसार काम करने नहीं देते, इसलिए पढ़ाई उबाऊ लगती है।

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